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  • En el panorama actual, el avance tecnológico ha multiplicado las oportunidades y los contextos de aprendizaje, planteando un desafío significativo para las instituciones educativas, quienes se ven obligadas a repensar su rol en la sociedad contemporánea.

    El Congreso Internacional “Horizontes Expandidos de la Educación, la Tecnología y la Innovación” (HeETI 2023), programado para los días 1, 2 y 3 de noviembre de 2023, tiene como objetivo convertirse en un punto de encuentro y un referente en el ámbito de la innovación y la mejora educativa, promoviendo el diálogo y el intercambio de experiencias entre profesores de diferentes niveles educativos, investigadores, profesionales del sector educativo, estudiantado de diversas disciplinas y asociaciones relacionadas con las áreas temáticas propuestas.

    El Congreso estará organizado en torno a conferencias plenarias y simposios. En el marco de los simposios, cada uno de los cuales atiende a un eje temático, los asistentes tendrán la oportunidad de presentar comunicaciones (ponencias), presenciales o virtuales, en español y en inglés. Para leer una información detallada sobre los ejes temáticos de los simposios y la presentación de ponencias favor revisar los títulos: “Simposios” y “Presentación de ponencias”.

    Esperamos que esta edición del congreso sea muy enriquecedora y que a partir de aquí surjan redes de conocimiento e investigación docente en todos los niveles educativos. La finalidad última del congreso es, por un lado, tener una continuidad natural en un año con la segunda edición y, por otro, la creación formal de una Red Internacional de Cooperación Científico Técnica y de la Innovación, entre las universidades UNED, Universidad de Cartagena, Universidad de Zaragoza y Tecnológico de Monterrey, que ya colaboran en otras actuaciones similares.
  • Sara Osuna-Acedo Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - España

    Edna Gómez Universidad de Cartagena- Colombia

    Roberto Feltrero Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - España

    Liris Múnera Universidad de Cartagena - Colombia

    Carmen Marta-Lazo Universidad de Zaragoza- España

    Javier Gil-Quintana Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - España

    Consuelo Orozco GiraldoUniversidad Tecnológica de Pereira - Colombia

    Fernando Ignacio Gutiérrez Cortés Instituto Tecnológico De Monterrey - México

    Cecilia Martins Organización de Estados Americanos - EEUU

    José Antonio GabelasUniversidad de Zaragoza - España

    Harold Gómez Universidad de Cartagena - Colombia

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